走在学中医这条路上，总有很多的诱惑。什么诱惑呢？譬如无数前辈都苦口婆心告诉我们要学好中医经典啊，同学们也都表示认同，“嗯是啊！”但是学着学着，我们就又把经典放一边了。
这是为什么呢？
我觉得有两个原因。一个是诱惑太多了，在这个浮躁的时代，学经典需要静心、沉静下来才能学进去。但这个时代教会我们是要求更快的方法，你不这样“快捷”似乎就会被这个时代淘汰掉。
再一个就是我们没有具备学经典的思维大脑。
我想这就是经学的“大学”和“小学”的区别。古人儒家治学都是从四书五经，从经书入手。在这个时代“经”意味着腐朽、落后、慢、无意义。
学生，学什么四书五经？有用吗？还不如五年高考、特级教师点拨，.中学教材全解这些书来的有意义。
于学中医而言，学神马黄帝内经，古文艰涩生奥，根本不懂说什么。还不如学个验方、学个特色疗法来的轻巧快捷。所以，每当我们下定决心试图学经典时，这些诱人技巧方法又把我们拉走了。
我也何尝不是如此。
我在想，为什么我们都觉得读经典难呢？一定是不得法。
从小被西方科学逻辑教育，乃至我们长大后也习惯用西方的逻辑思维去思考，对于古人的东西思考不了就接受不了，接受不了也就难了！
为什么我们不能用古人的思维方式去学呢？
我们习惯了去问为什么？去追问，去试图解释。而不是去感受，去体会。
古人的诗词，你什么都不用想，就那样无目的去读、去体会，自然就可以进入古人当时的景区，进入当时的心情，啊呀，好美呀！。
但是我们从小学开始，我们语文被教育，这首诗歌的中心思想是什么？这个词是什么内涵？又如何点睛之笔等等。
就如同西医解刨尸体一般，毫无美感，毫无趣味。
于中医经典又何尝不是如此，伤寒论上百家注解，越研究，注解越多，伤寒论的本意却越模糊了。
我们何尝不用古人的学习方法去学，我想那样会更有乐趣许多。
怎么学？
首先把自己放空，心无杂念。只要用心去体会，去感受，而不是用自己的逻辑去强加解释。用一种无为的方法，我没有带着考试一般的压力负担，就静静的去感受古人他到底说啥。
以“恬淡虚无，真气从之”这样的状态去感受，去体会经典文字。
而不是为了***目的，为了把条文背诵记住，为了学到绝世医术。
一旦有了丝毫的功利心，也就有了负担。像JT说的，你要用你的副交感去学习，越学越爽。一旦有目的，有功利心，用你的交感去学，越学越痛苦。学着痛苦，心也就更容易被蒙蔽，离那个“道”也就更远了。
佛家说的，把自己放空，以心做镜，去反观，这样才能更容易看到世界的本相。
我们学中医经典为何不以这样一种状态去学呢？
例如黄帝内经条文：“春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣…… ”春天来了，全世界都是“欣欣向荣”一幅生机勃勃气象，万物都伸了一个懒腰，从冬天的沉睡中醒过来…..
我们身处大自然中，去感受这样的春天之气。我们的每一个细胞似乎都在大口大口的呼吸这清新的空气。我们想在青青的草地上放风筝，自由的奔跑，我们想置身自然，走到户外去游玩……
这不就是天人合一嘛？
内经条文这样跟我们描绘天地的春气之象。我们只需静静静的去感悟去体会，就能感受这样的春天之气。
那假如一个病人来了，你就静静的去感受他的气，春夏秋冬，他现在的状态处于什么状态阶段。不用多想，只要你用心去体会，一下子就可以明白。根本不用太多的“用心”去分析你这个症状是。。。那个症状又代表什么。
一下从经典条文就可以直入临床。
古人的“经学”是可以用来开悟的，读经可以涨智慧。儒释道三家无不由经文入道，由经增慧。
我们现在被教育都去学知识了，这世界的知识太多太多了，几辈子都学不完。即便我们学了很多很多的知识，但是我们的智慧却不见涨。
这就是经学的“大学”之道和“小学”的差别吧。大道至简，无为的去学。
黄帝内经难吗？伤寒论很难吗？难。当然有它难懂之处。但是，我想用这样感悟体会的方法去学，并没有想象中的那么难。
即便有难懂之处，说不定在某一个瞬间、下一个转角一下又豁然开朗了。
以前我也习惯了用西方逻辑去学经典，用左脑的逻辑去学经典解读经典。
中医的经典太难！是我们的打开方式不对！
我将用这样的方式打开：
今天起，我打算换一个方式，用右脑的方式，用感悟、体会的方式去走进中医的经典。
以后对于经典条文，会少很多的解释了，更多的是自己的体会、更多的要去感悟。
开取二羊的中医2.0时代。
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